课题研究|精耕细耘 越研越实

——吴江区第八批学年课题学期汇报活动

课题阶段性总结是课题管理的一项重要内容，也是课题实施的必要环节。7月15日上午，我校召开吴江区第八批学年课题学期汇报活动。由唐菁菁副校长主持本次活动，教科室以及各课题参研教师参与此次活动。

本次会议上，各位课题主持人就自己的课题提出了研究过程中存在的问题以及相关的解决办法。首先由邢佳春老师、朱琳老师、翟兆娟老师进行汇报交流。邢佳春老师研究的课题是《多元智能理论下小学高年级英语绘本教学的策略研究》，她表示自己课题组在课堂观察、课例研究方面有所欠缺，理论研究仍然不够深入，接下来，课题组将通过教研课、公开课等机会进行课堂观察、课例研究，收集更多实践资料，为接下来的研究工作提供课堂实践依据。朱琳老师研究的课题是《关于小学数学高年级作业评价方式的研究》，并表示她将不断完善数学作业评价体系，对两个班采用不同作业评价方式的结果进行分析、研究，根据分析结论撰写论文，为结题做好充分准备。翟兆娟老师研究的课题是《以“坐位体前屈”提高小学低年级学生柔韧性的研究》，翟老师紧紧围绕我校低年级学生柔韧性情况开展一系列相关研究，并根据我校现在1-3年级坐位体前屈成绩进行数据分析，比较年级之间的差异；将我校同一年级的男女生坐位体前屈成绩进行数据分析，比较男女生之间的差异；根据往年三年级学生的坐位体前屈数据进行分析，比较每年的三年级坐位体前屈成绩是否有波动……以此探索适合小学生的效果好的柔韧性练习方法。

接着，宋佳音、胡琦弇、施泽文、梅艳鋆、陆俊文、单晓露老师分别对本学期课题研究的阶段性成果进行简要汇报和交流。

会议最后，唐菁菁副校长对本次第八批学年课题学期汇报活动进行了总结和指导，并要求各位课题主持人要做好课题研究与教学实践的紧密结合，在教育实践中认真摸索，梳理好课题研究工作，积累好过程性材料，力争早出成果。

此次课题总结会上，课题主持人纷纷说进展、列成果、谈计划，浓厚的交流研讨氛围表明了各项课题研究正有序稳步推进着，希望课题主持人继续精耕细耘，在课题研究之路上越走越充实。