2021-2022学年第二学期

明泉校区三~五年级数学教研组工作计划

     一、指导思想：

    以学校和质量监控中心工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。

工作目标：

1.聚焦课堂教学、改进课堂教学、减轻教学负担、提高教学效率、提高教研水平。

规范教学常规管理，优化教研组活动：本学期将以计算教学为研究重点开展关于计算的关键素养竞赛以及教学研讨。

深入课堂教学研究，确保课堂教学学生知识巩固率100%，将课堂十分钟练习作为落实教学效度的落脚点。

强化教学常规管理，增强对于学生课堂数学语言的锻炼，提高常态课的教学质量，实践课堂教学环节计时制，明确每一教学环节的时间。

加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，提高青年教师的业务素质和教研能力。

在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

三、工作重点：

1、进一步规范教学常规的管理，将数学语言锻炼融入课堂，优化教研组活动，将研题活动与教研活动相结合，将研题制卷的研究常态化。

2、深入课堂教学研究，提高课堂教学中学生知识的巩固率，研究课堂留白以及进行学生自主练习的实施方法。

3、加强教师队伍建设，认真学习领会新的教学理念，积极开展教材研究工作，对于教材展开更加深入细致的研究，充分发挥骨干教师的示范作用，加强对于青年教师的指导，增强三年级组的团队协作以提高青年教师的教学和教研能力。

4、研究形式多样的数学素养以及竞赛活动并在学生中积极开展活动，激发学生学习数学的兴趣发现学习数学的乐趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

四、工作措施：

（一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。

1.认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用，加强教师的合作，提高教师的专业成长。

2.开展课堂教学的研究，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，在课堂教学中学生信息交流面要达100%，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。

（二）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。

1.教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。每次活动应以“课改”的精神为指导，正确把握三维目标，同时确立一个专题研究目标，以提高研究的实效性。此外，老师要根据通知准时高质量参与活动。  

2.备课：做到“五备”，即备课标，备教材，备学生，备教法。加强手写备课的提前量，。统一教学目标、统一教学内容、统一进度、统一作业、统一检测。合理进行分层作业布置，注重资源共同分享，做到备课要“深”，注重二次备课。  

3.上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，规范课堂时间设计，对于每个教学环节的用时都要提前预设，切实执行。应注重老师的板书写规范字，课后写好教学反思。

4.作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈，教师要做到二次批改。

5.辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。重点关注学困生，利用课外辅导时间进行单独辅导，要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。  

（三）加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。

1.单元练习。明确各单元各部分练习编制人员，及时做好作业分析、查漏补缺工作。

2.数学竞赛。三~五数学组将开展一次关键素养竞赛（计算竞赛），创设良好的竞争氛围。

3.期中和期末检测。组织期末考试，期中练习，严格把好教学质量关。

（四）通过多种渠道，加强师资队伍建设。

1.积极参加学校安排的教师外出听课活动，并作好反馈工作。

2.组内积极参加常态课教学和听课活动，注重反馈和反思。

五、特色教研

本学期，我们三~五年级数学组在组织教师集体备课的同时，将突出特色教研。

1.开展命题大赛。

2.开展教师素养—解题大赛。

3.开展一课多摩活动

各项工作的具体安排

 

 

 

 

 

 三年级数学关键素养安排表

 

 

三~五年级数学教研组教科研工作安排

主题：守时序进，提升数学课堂效率。

年级/单元	具体课时	主要执教人或负责人	课堂研讨时间	主持人
三年级/第五单元	认识年月日	唐箫	3.23	胡晓华
		冯雅丹	3.30	马媛
		唐秋月	4,.6	蔡莹

 

 

 

三年级数学周周练出卷安排
	出卷	审核		出卷	审核
周周练1	赵予	唐箫	周周练5	蔡莹	蔡莹
周周练2	唐箫	赵予	周周练6	马媛	唐秋月
周周练3	胡晓华	冯雅丹	周周练7	唐秋月	马媛
周周练4	冯雅丹	胡晓华	周周练8	胡晓华	冯雅丹

 

 

  

教研活动具体安排      

周次	活动内容	主持人	记录人
一	1.布置本学期教研活动工作 2.制定教研、教学计划	单晓露	赵予
二	1. 教师命题大赛 2. 教学进度、问题交流	蔡莹	单晓露
四	1. 认识年月日教材分析 2. 教学进度、问题交流	唐萧	唐秋月
六	1. 认识年月日一课多摩第一次 2. 教学进度、问题交流	胡晓华	马媛
七	1. 认识年月日一课多摩第二次 2. 教学进度、问题交流	马媛	蔡莹
八	1. 认识年月日一课多摩第三次 2. 教学进度、问题交流 3. 期中试卷研讨	蔡莹	胡晓华
十一	1. 备课展示及作业互查 2. 教学进度、问题交流	冯雅丹	顾祎莹
十三	1. 视频课分析修改 2. 教学进度、问题交流	唐秋月	单晓露
十五	1. 解题竞赛 2. 教学进度、问题交流	顾祎莹	冯雅丹
十七	1. 期末复习研讨               2. 教师解题能力训练	赵予	唐箫