明泉低语组第二次阅读交流活动

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

10月21日明泉校区全体语文教师相聚二楼合班教室，举行了第三次阅读交流活动。分享与交流是最直接、最具体也是最有效的提高教师综合素养的方式。本次交流活动由顾琳燕老师主持，分别由 蒯云菲老师、端丹老师、李孝君老师、贺娟老师和沈芳艳老师四位老师在阅读了《家常课十讲》后，根据自己的所读所想，认真地分享了自己实施习课堂的感受和收获。

在蒯云菲老师的分享中，提出“对于习课堂来说，课堂激励是一个重要的组成部分，对于学生学习能力的养成，具有重要意义”这一观点，强调课堂激励的重要性。在李孝君老师的分享中，强调人文关怀不仅仅是对整个班集体的，最重要的也是关注每个不同的学生个体，展开不同的人文关怀。在端丹老师的分享中，更是指出激励的重要性，作为一名合格的老师，对待学生不应该抱有私人偏见，对学生更应该多些耐心。在沈芳艳老师的分享中，指出课堂是一个不断完成学习任务的地方，教学目标的完成，不在于老师，而在于学生学习任务是否完成。

   作为语文老师，应及时更新教育观念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。同时，为建设书香校园，推动学习型学校的形成作出贡献。