花港迎春小学六英组第七次教研活动

基于守时序进少教多学主题下英语语篇教学设计

11月16日，六年级组的英语老师齐聚六（2）班，听张茜老师上了一节教研课Unit7Protect the Earth。

这篇文章的逻辑清晰，文章自然分成四部分，学生可以轻易看出来，因此张老师对这篇文章的处理比较深层。张老师的课思路清晰，环节流畅。各个板块直接衔接自然，重难点突出。在课堂开始，学生首先观赏有关于地球的视频，通过地球环境前后对比，问学生What should we do?从而非常自然地导入本节课课题Protect the Earth。本节课主要分四个板块进行教授，save water,save energy,sae trees和Don’t use too much plastic.四个板块张老师采用了四种不同的处理方式，在第一个板块save water 中，张老师通过Why?和How?这两个问题，带领着学生逐步学习。后面三个板块本分别从听，自读以及小组讨论找出答案的方式进行了处理，使学生能长时间的保持注意力集中，避免了课堂的枯燥。这也比较符合新课标，从老师的教到学生的学，完成教是为了更好地学这一过程。    

听课结束后，大家在三楼图书馆进行研讨，对本节课发表了自己的看法和建议，大家互相学习，共同进步。