携手共进，走进教材---《百分数》教材解读

    为了让教师能更好地把握教材、用好教材，发展学生的数学核心素养，实现学科育人目标，11月24日下午，花港迎春小学六年级数学组教师集中三楼图书馆对《百分数》这一单元的教材进行分析。

研讨中，每位老师都发表了自己的见解，大家深刻的感受到了教材的课程体系与新课程标准之间的联系。教师们明确了教材的活动安排的用意及策略选取的有效方案，对促进学生的思维发展，培养学生的学习兴趣有极大的帮助。我们全体六年组的教师决定在以后的数学课堂上更重视学生知识与技能的形成过程，重视学生的思维训练，重视学生数学模型的构建，引导学生用数学的方法去思考问题、分析问题和解决问题。