以“四敢”精神谱写学校高质量发展新篇章
日期:2023-03-08 15:28:25  浏览量:571

深入学习贯彻党的二十大精神,认真贯彻落实习近平总书记在中央政治局会议上强调的四敢精神,贯彻党中央和省委、市委、区委和区委教育工委部署要求,吴江经济技术开发区花港迎春小学党总支组织全体党员干部开展弘扬“四敢”精神大讨论活动。广大党员干部根据学校工作特点,结合本职岗位,谈体会,谈想法,谈愿景。大讨论起到了统一思想、提高认识、明确方向的作用,党员干部立德树人的责任感和使命感得到了加强。大家一致认为,贯彻落实“四敢”精神,谱写学校高质量发展,党员教师应从以下几个方面做起。

一是行政干部要敢为。行政干部是学校的中流砥柱。学校工作头绪多,压力大。尤其是校园安全问题,三年疫情防控,学业压力,特殊学生多,来自家庭、社会的干扰,学生非正常伤亡事件频发,师生心理压力非常大。困难面前,一些行政干部产生了畏惧心理,万事求太平,做事缩手缩脚。安全当然重要,安全这根弦始终不能松。但不能因为安全,该搞的活动不搞了,该让学生自己做的老师家长包办了。因噎废食、越俎代庖,违背了教育的基本规律,不利于学生的长远发展。行政干部要敢为,敢于做事,敢于担当。活动要开展,组织要规范、科学、严密。

二是学校管理要敢闯。学校管理既要遵循教育的基本规律,做好教育教学常规工作,也要有创新,“闯”出个性,办出特色。我校是一所年轻的学校,教师年轻,平均年龄只有30岁。学生基本都是新吴江人,父母大多在职场打拼,家庭教育方式相对简单。学校管理要紧紧围绕“做德善、智思、体健的迎春人”这一培养目标,在措施上更细致些,在落实上更实在些,有效促进学生德智体全面发展。

三是教学改革要敢干。学校致力于课堂教学改革,提出“守时序进、少教多学”的课堂教学主张。尤其是语文教学,积极实践管建刚老师的家常课改革,以“习”为中心,面向全体学生,语文课堂教学效率得到大面积提高。认准了就要敢干、真干,不怀疑,不犹豫。要大胆实践,认真思考,不断改进,突破模式的束缚,使课堂更具个性化、人性化。

四是教师发展要敢首创。教师是一个富有创造性的职业。因循守旧、照抄照搬,只会带来职业厌倦。唯有创新,才能体验到职业幸福。我们年轻教师学历高,活力足,有较好的理论素养。俗话说,初生牛犊不怕虎。面对学校的重点问题,面对教育的热点问题,青年教师要瞄准问题,大胆尝试,大胆探索,敢于首创,善于总结,创出特色,打造品牌。