根据区教育局《关于进一步推进全区中小学师德师风问题专项治理工作的函》文件要求，为强化师德教育与管理，对师德失范行为早发现、早提醒、早纠正，逐步完善师德师风建设长效机制，进一步推进学校师德师风问题专项治理工作，特制定如下方案。

一、工作目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于师德师风建设的重要讲话精神，坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，坚持高位引领与底线要求相结合，坚持严格管理与关心厚爱并重，加强和改进学校师德师风建设，重点排查和治理教师队伍中的师德失范行为和苗头性、倾向性问题，着力提升教师思想政治素养和师德水平，从严规范教师网络言行，引导教师明大德、守公德、严私德，在学校、家庭和社会中发挥示范引领作用。

二、实施步骤

根据区教育局要求，此次专项治理工作从4月下旬开始，至6月上旬结束，分动员部署、学习研讨、自查整改、督查调研、总结深化五个阶段进行。

（一）动员部署阶段（4月24日前）

学校年轻教师多，平均只有年龄30岁，工作热情足，但教育经验相对不足，师德问题尤显重要。学校要结合本校实际，认真研制专项工作方案，明确进度安排、落实措施和责任人。要通过动员部署，让广大教师尤其是青年教师充分认识师德失范问题的危害性和涵养高尚师德的重要性。学校将主动接受社会监督，在官方媒体向社会公布师德监督电话、举报邮箱等。

（二）学习研讨阶段（4月24日至5月10日）

认真开展师德规范教育，重点宣讲《做党和人民满意的好老师——习近平总书记 2014年同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》、《新时代教师职业行为十项准则》、《未成年人学校保护规定》（教育部令第50号）、《苏州市密切接触未成年人行业从业人员入职查询和从业禁止制度实施办法》（苏检会〔2022〕10号）等内容，帮助广大教师全面理解和准确把握。做好师德警示教育，组织教师学习近年来师德违规典型问题案例，以案明纪、以案为戒。广泛开展师德榜样教育，通过多种形式，生动讲述身边教师感人故事，营造崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围。

（三）自查整改阶段（5月11日至5月25日）

对照教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》（教师〔2019〕10号）、《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》和《省教育厅关于印发教师师德失范行为处理实施细则的通知》（苏教规〔2019〕1号）等制度规定，尤其是对照《吴江区教育系统师德师风重点自查自纠工作清单》，认真开展对照自查。

（四）督查调研阶段（6月2日前）

结合典型案例问题查处，举一反三，针对师德师风建设中存在的问题，做到立查立改、以改促建。对收到的问题线索要及时进行调查处理，对屡教不改，或顶风作案的，一经查实，应依法依纪从严处理、从重处分。

（五）总结深化阶段（6月10日前）

围绕解决家长反映强烈、社会影响恶劣的师德师风问题，多措并举推进深化治理。认真总结师德师风建设的创新做法和典型经验，不断完善教师思想政治工作和师德师风建设长效机制。

五、工作要求

（一）高度重视，加强领导。学校成立专项治理工作领导小组，负责专项治理活动的指导与协调，加强领导，做到工作部署、治理措施、问题查处“三到位”。领导小组名单如下：

组  长：朱满喜  顾建荣

副组长：周  琦  唐菁菁  钱海燕  时  娟  胡霞萍

成  员：潘丽娟  沈红芳  王玉蕊  王守美  吴  婷  吴  佳

（二）加强学习，依规查纠。学校党总支负责此次专项监督工作。总支将结合此次专项监督工作，在全校教师中深入开展师德师风学习教育活动，大力宣传和展示师德先进典型事迹，积极引导全体教师为人师表、爱岗敬业。正确把握师德师风相关管理规定和纪律要求，认真对照清查整治的范围、内容、步骤和方式，严格按规定和要求开展专项监督工作，严格按政策规定纠正违纪违规问题，确保专项清查监督工作取得实效。

（三）严明纪律，严肃问责。全体教师要严肃认真对待此次专项监督工作，按照“自查从宽、被查从严”的原则，对在规定时间内如实填报、按要求主动纠正违规问题的，可视情节从轻处理或免予处理。对隐瞒不报的，一经查实，将严肃处理。党员干部要发挥先锋模范作用，做好表率，对此次专项监督中发现问题的党员干部，将从严从重处理。

附：

花港迎春小学师德师风举报电话、电子邮箱

举报电话：63030658

举报邮箱：huagangyingchun@163.com