花港迎春小学科学组校本教研之课例研究

守时序进，少教多学理念下高年级科学科学思维能力的培养

2023年10月13日星期五下午，科学组全体教师在花港迎春小学迎春校区科学教室1开展教研活动：观摩陈玲娟老师《我们的地球模型》的教研课。六年级9班的学生在费老师带领下经历了一节关于地球知识及地球模型式设计的课程。

陈老师通过气泡图对地球知识进行梳理，然后问学生他们还有什么关于地球的知识想了解。接着在黑板上罗列出学生想知道的问题。通过引导语，指出科学家同样是通过仅有的数据进行模型设计，然后了解更多地球知识的。接着陈老师指导学生完成模型制作。学生先后完成了地球内部结构模型，地球海陆分布模型和地球自转模型。

学生通过模型制作过程，体会科学家对于科学研究的严谨态度及钻研精神。通过不断尝试，学生学会了关注细节，从细节着手设计地球模型。

课后，科学组争对陈老师这节课进行有效的研讨。大家一致认为，陈老师认真准备了教案和实验材料，力求教学的趣味性和探究性，学生在制作地球模型的过程中体会到模型制作的不易及设计中需要注意的细节，充分感受实践研究的责任与态度。