《百分数的意义和读写》同题异构课教研活动简讯

  11月14日下午，我校六年级教研组开展了《百分数的意义和读写》的“同题异构”教研活动，本次活动旨在进一步提升青年教师的课堂教学能力，包春艳老师和王琪老师给我们带来了不同的教学风格的同一堂课，赋予静态教材以生命力，每一堂课对于上课老师来说是一次技能的锻炼，对于听课老师是一次学习和反思。听课活动结束后，六年级数学组全体成员针对听课内容，结合自己实际的教学活动，提出了宝贵的意见和建议。此次活动的开展，促进了老师们之间的相互交流，确保“减负提质”落实到位。