花港迎春小学六英组自能课堂评课及教师关键素养评比

11.29下午，六英组英语老师集聚六（6）班，听取金洁老师执教的6A Unit6 Keep our city clean。金老师整节课教学环节完整，整体流畅度较好，学生的预习很充分，学生乐于表演，课堂氛围良好。

首先，金老师通过一段视频，营造保护环境的氛围，创设情境；从地球的dirty引到我们城市的dirty，并进行相应的新单词教授。

其次，在处理文本时，金老师通过watch、read、work in pairs、talk等方式让学生进行操练，学生的参与度很高，朗读或回答声音十分响亮，课堂氛围活跃。

课后，六英组老师集中图书馆，对金洁老师这节课进行点评：

首先，老师们都肯定了金老师的上课功底，作为新老师，整节课的把控力很好，学生都能被调动起来。

但大家也提出了一些建议：

1、在导入部分，通过观看地球的视频，这个视频比较贴合第七单元，如果将视频内容换成我们吴江城市的变化，那么就更贴合本单元的话题；

2、环节与环节之间的衔接语，需更流畅一些，不要太突兀；

3、评价的内容除了good，great等外，还可以将评价方式再多样化一些；

4、板书的设计上，颜色要有区分度。

为了促进教师的专业发展，让教师在前行中找到生长的力量，也为学校的可持续发展提供强大的支撑，六英组老师们还进行了教师的关键素养评比---写字。