活动主题：基于“自能课堂”理念下的学生英语素养教研 

2024年3月20日，明泉英语组开展了本学期第四次教研组活动。本次活动由汝新漪老师主持，基于自能课堂的理念对宋咪咪老师执教的3B Unit 3 Is this your pencil?进行组内深度研讨与反思。

首先，汝老师指出板书设计十分清晰，新授单词重视拼读训练，能够夯实学生的基础。实物教学的使用得当，吸引学生的注意力，调动课堂氛围。但是，在进入课文的任务中，可将选择题提前，问答题置后，注意难度递进。王亚杰老师提到本单位的crayon 一词作为难点，宋老师在课堂教学中十分重视，多次领读、拼读、个人读并及时纠正反馈。

其次，刘静老师关注到宋老师使用3个任务贯穿整节课，并在各个环节展开有趣的游戏活动，整节课流畅自然。“Action ”等口令使用，增强小组表演更有仪式感，学生更加投入。但猜测文具物品环节，学生并未使用到Is this…？印老师认为改成“Touch and guess”，有依据的猜测或许会有更好的效果。在课堂末的德育升华中，也可先由学生说一说，再进行总结。刘璇老师提到三年级文本难度低，学生整体掌握较好，还可以尝试绘本续写，丰富知识内容。

最后，宋老师的自然教态、课堂口令与管理得到英语组的一致好评。此次深度教研活动各位老师积极参与、讨论和交流，对学生课堂的能动性的提高有了进一步的认识，组内老师收获颇丰。