花小论文改稿专题培训：提升教师写作能力的必修课

为切实加强教师论文撰写能力、优化师资队伍结构、推动学校教育科研事业的稳步发展，4月25日，我校特邀原吴江区教育科学研究室主任余家友为教师举办了一场以“‘教-学-评’一致性有效课堂建设”为主题的论文改稿会。

在论文改稿会上，余家友主任首先强调了“教-学-评”一致性有效课堂建设的重要性。他指出，在当前的教育背景下，教师需要更加注重课堂教学的有效性，而“教-学-评”一致性是实现这一目标的关键。他鼓励教师们要深入理解这一理念，将其融入到日常教学中，不断提升自己的教学水平。

接着，余家友主任针对教师们提交的论文进行了逐一点评。他不仅对论文的内容、结构和语言等方面进行了详细的指导，还就如何更好地体现“教-学-评”一致性提出了许多宝贵的建议。他强调，论文的写作要紧密结合教学实践，深入挖掘教学过程中的问题和经验，以科学的态度和方法进行研究和分析。

在听取了余家友主任的点评和建议后，教师们纷纷表示受益匪浅。他们纷纷表示，将认真吸收这些宝贵的经验和方法，不断完善自己的论文，并将“教-学-评”一致性的理念更好地融入到自己的教学中，为提高课堂教学质量而不懈努力。

此次论文改稿会不仅为教师们提供了一个交流学习的平台，也为学校的教育科研工作注入了新的活力。相信在全校师生的共同努力下，我校的教育科研工作一定会取得更加优异的成绩。