教研主题：“自能课堂”学习方式的变革

                                                                 《分数乘整数》 听课活动简讯

     5月28日下午第4节课，明泉和迎春2个校区的数学教师共聚本部二楼多媒体教室，聆听朱满喜校长为学生上的一堂数学课。

      数学教研是我们提高教学质量、创新教学手段的重要平台。在这节课中，朱老师设计了4个任务，以明确的任务来驱动学生的学习。任务一是口算，既是热身活动，也为后面学习分数乘整数奠定知识基础。任务二是让学生认真读题后独立思考列式计算，想一想如何算，并让学生在这个过程中形成一个初步的设想：分母不变，分子乘整数。有了猜想后，任务三就是验证算法。让学生在画图、涂色的过程中进一步理解并验证算法的正确性。然后通过比较整数、小数、分数的乘法之间的联系，实际都是在计算有几个这样的计算单位，使整堂课的新知内容和前面所学的知识串联起来。最后留给学生6分钟的时间完成任务四对本节课的内容进行巩固练习。

      学生在朱老师的指导下围绕4个任务进行自主学习和协作学习，通过应用学习资源，进行自主探索和互动协作。课堂上每一个环节都设定任务完成的时间和目标，在完成每一个任务后，朱老师又引导学生对学习过程和结果进行评价，以检验学习成果，总结学习经验。

      本次教研活动到此圆满结束，朱老师的这一堂课为我们带来了新的启示和灵感，在未来的道路上，我们将继续学习研讨，为学生的数学学习之路贡献出更多的智慧和力量！