花港迎春小学六英组校本教研自能课堂之课例研究
日期:2024-10-31 15:18:23  浏览量:4

花港迎春小学六英组校本教研自能课堂之课例研究

  1030年级英语组进行了的本学期第次教研活动。此次教研的主题为自能课堂。内容为由吴莹老师展示一节6A Unit5 Signs (story time)的新授课。

  本节课是六上单元Signs的第一课时。Story time板块是Mike,Helen和Tim在逛购物中心的时候看到了很多公共标识。三人互相提醒,避免了危险,也阻止了不当行为。

  在教学中吴老师创设情境,激发了学生学习的兴趣,在各种活动中,将学生引入教学情境,使学生很快进入了学习状态。同时,她充分运用多媒体教学,突出重点,充分练习了What does it mean?和It means...,以加深学生对本课重点句子的印象。整堂课思路清晰,活动扎实有效,活动设计有层次性,拓展部分运用所学内容自由对话,挖掘学生创造使用语言的能力,从教师的语言输入转为学生的语言输出,符合语言的习得规律。