花港迎春小学科微心组教研之科学课例研究《食物在口腔里的变化》

  11月08日星期五下午，科微心组全体教师在花港迎春小学迎春校区科学教室2开展教研活动：观摩陈玲娟老师《食物在口腔里的变化》的教研课。四年级2班的学生在陈老师带领下经历了一节关于食物在口腔中变化的课程。

   本节课陈老师通过两个观察活动——观察咀嚼食物的过程和观察牙齿的活动，首先陈老师请通过学门带好手套，咀嚼馒头，感受馒头在口腔中的逐渐变小，然后通过镜子观察牙齿形状，体会不同牙齿之间的作用。对于舌头的作用，学生只能理解品尝味道，而舌头的搅拌作用，学生很容易忽略。为了突破这个难点，陈老师设计了这样一个问题：你口腔左边的食物是怎么到右边来的呢？经过学生讨论得出是舌头翻动了食物，引出舌头的搅拌作用。了解了牙齿、舌头和唾液的作用，我随即通过板书，引导学生理解牙齿、舌头和唾液是相互协作的关系。在这两个观察活动中，教师都充分参与到其中，与学生一起探究、发现、归纳，给学生充足的观察空间，让学生充分的讨论，在观察探索、交流分享中获取科学的知识。牙齿健康教育，对于学生的身体健康很有意义。

  课后，组内老师进行有效的讨论，薛祥老师提出陈老师的课堂符合新课标下的科学课堂流程，学生通过体验观察了解到口腔中各部分的作用及注意保持口腔清洁的道理，从课堂走进生活。