四-六年级数学素养创意思维导图竞赛报道

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。12月9日，花港迎春小学举行了计算素养展示。第三学段的数学老师们齐聚一堂，围绕“双减”要求，打破传统作业模式枷锁，多次研讨如何巧妙融合趣味性、知识性与拓展性于作业之中，让知识减负但质量“增肌”，为后续教学实践筑牢理论根基。

优秀作品展示

一场以“创意思维导图，点亮学习之路”为主题的思维导图手抄报设计比赛热烈开场。第三学段的同学们踊跃参与，各展神通。他们将数学概念化作灵动线条，把解题思路编织进五彩图案，一份份手抄报不仅是知识的结晶，更是创意的迸发。从复杂的几何图形到精妙的数论奥秘，孩子们用画笔诠释数学之美，沉浸式巩固课堂所学，拓展思维边界。许多优秀作品脱颖而出，接下来，让我们一起欣赏一下孩子们的作品吧！

喜悦共享

数学组老师们依据精确性、创新性、逻辑性等标准，经过层层筛选评选出本次比赛中的获奖作品，手捧金光闪闪的奖状，笑容在这一刻定格！向优秀的你们学习，为认真努力的你们点赞。

勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。此次数学素养竞赛完美落下帷幕。数学素养竞赛不仅培养了学生严谨认真的数学态度，也让他们走好了数学之旅的关键一步。千里之行，始于足下，小学生们将从这里出发，探索数学的奥秘与魅力，开启数学世界的大门。希望四年级的孩子们带着好习惯快乐学习，健康成长，以卓越的数学素养为支点，撬动数学学习的宝藏之门。小小少年们，思维敏捷如风；小小少年们，数学中乐如恒。