美术教研主题：在自能课堂中提高学生动手实践能力的课堂研究

4月3日，我校小学美术组开展了一次别开生面的教研活动。本次活动的亮点是郑老师精心准备的人美版《动画片的今昔》教研课，为全体美术教师带来了一场充满创意与启发的教学盛宴。

课堂伊始，郑老师以一段经典动画的精彩片段导入，瞬间吸引了学生的注意力，成功点燃了他们对动画片的浓厚兴趣。随后，她巧妙地引导学生回顾动画片的发展历程，从早期的简单手绘动画到如今的高科技特效动画，一幅幅生动的画面、一个个鲜活的例子，让学生们仿佛穿越了时空，领略了动画片从无到有、从简到繁的华丽蜕变。在讲解过程中，郑老师还穿插了动画制作原理的小实验，让学生们亲自动手感受动画的神奇魅力，课堂氛围活跃而热烈，学生们的参与度极高。

课后，美术组的老师们齐聚一堂，围绕郑老师的这堂课展开了深入的研讨。大家一致认为，郑老师的教学设计独具匠心，她将美术知识与学生的生活经验紧密结合，充分调动了学生的学习积极性，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了动画片的相关知识。同时，老师们也针对课堂中的一些细节提出了自己的见解和建议，如如何进一步优化教学环节的衔接、怎样更好地引导学生进行创意表达等。

此次教研活动不仅为老师们提供了一个相互学习、交流的平台，也进一步推动了我校小学美术教学的高质量发展。老师们纷纷表示，将以此次活动为契机，不断探索创新教学方法，为学生们带来更加丰富多彩的美术课堂。