六年级语文智思节学科素养活动研讨
2025年6月10日下午,迎春校区六语组教师在二楼多媒体教室开展智思节学科素养研讨活动。
经过老师们的研讨,将智思节学科素养内容确定为情境式填空,并设置一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。
沈老师指出,老师们要围绕学生特点,有目的地进行复习,并对学生进行有针对性的指导,上好每日复习课,帮助学生梳理知识并总结方法。复习应秉持“因材施教、合理安排、讲求落实、讲求效率”的原则,优化复习策略,助力学生期末知识巩固与能力提升。
六年级语文智思节学科素养活动研讨
2025年6月10日下午,迎春校区六语组教师在二楼多媒体教室开展智思节学科素养研讨活动。
经过老师们的研讨,将智思节学科素养内容确定为情境式填空,并设置一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。
沈老师指出,老师们要围绕学生特点,有目的地进行复习,并对学生进行有针对性的指导,上好每日复习课,帮助学生梳理知识并总结方法。复习应秉持“因材施教、合理安排、讲求落实、讲求效率”的原则,优化复习策略,助力学生期末知识巩固与能力提升。