2022年寒假后，疫情来袭，但是学生们停课不停学，老师们停课不停研。花港迎春小学明泉校区低语组第一次线上教研活动如期开展。低语组一至三年级所有语文教师共同参与了此次活动。此次教研活动主要有四项内容。

首先，由一年级刘会月老师和沈芳艳老师进行了线上教学心得交流，刘老师就线上教学的几项关键举措进行了经验分享，其中家长集体对老师的信任是很重要的组成部分；沈老师则是针对批改作业进行了本班的案例分析，认真细致地批阅好每次作业。

其次，由邹思怡老师和周颖老师进行习课堂优秀文章的分享交流。其中，彭家福博士在“习课堂教学模式的优势”一文中阐述了习课堂与传统课堂的主要区别、基本特征和优势并且解答了教师们的各种困惑，这充分证明了习课堂在教学界已被普遍认可。另外两篇文章围绕“滑铁卢中的秘密”，告诉广大一线教师要坚持习课堂的用法。

然后，由蒯云菲老师详细介绍了近期语文教研组的工作安排，明确了各项线上反馈的管理要求。

最后，钱海燕主任结合习课堂研究近况，向各位一线的年轻老师提出了几点中肯的建议。钱主任告诉大家教学改革的道路虽难，但我们要勇于实践、勤于实践；在每节课后用心记录，梳理思路，积累心得体会。在习课堂的创新点上，钱主任提出了七点要求，分别是：课堂编个、课堂管理、时间管理、书面作业的教学价值、教学基本功的新认识、育人功能及学生的习惯培养。

本次的线上教研会议明确了线上教育的必要性和应对措施，对老师提出了线上作业批改的新要求和建议，启发了老师对习课堂教学的反思和改进，对我们今后的教学中有所引领与学习。