9月15日下午，花港迎春小学迎春校区高年级语文组第二次教研活动如火如荼地开展完毕，高年级语文教师都积极地参与了教学研论活动。

此次教研活动有两项要素，首先，录制视频课的老师进行了自评。所有语文老师都是新接手班级与学生们仍处于磨合阶段，录制老师认为自己的课堂口令比较单一，缺少鼓励性语言，与之前所用的口令与班级口令有冲突，在适应协调中，耽误时间，学生们的写字速度较慢，需加强训练等问题。通过观看视频，也给其他老师提醒后面录制视频课的老师提醒，要注意调整清晰度，学生读词拖调问题需纠正。

随后，老师们对视频课进行听课反思交流，一致认为，授课老师教态有亲和力，评价语言丰富，覆盖面广，也做到了时刻巡视及激励。有待改进的是时间安排要贴合学情，缺少展示环节，要强化表扬激励学生当堂完成作业，加强学生精神面貌训练。

本次教研活动在其乐融融的氛围中结束了，我们在领会习课堂的道路上越走越成熟、越走越遥远。我们的教学也会呈现出更加规范的形式。