六年级数学组校本教研活动

--《新课标下数学“自能课堂”之学生核心素养培养》

为提升高数学教师的课堂教学能力，提升数学教学质量，体现“守时序进，少教多学”的课堂教学理念。在2021年9月22日高数学组开展了主题为：新课标下数学“自能课堂”之学生核心素养培养的教研活动。六年级数学组所有的老师参与了活动。

首先，由许老师为我们展示了《分数乘整数》的教研课。

许老师整体教学环节清晰流畅。正确处理好教和学的关系，让学生用自己思维方式进行自由地、多角度地思考，面向全体学生进行教学，学生参与面较广，只有让同学们亲身经历知识的形成，探索了知识的本质，这样获取的知识最难忘。新知探究环节的语言再精简，巩固练习环节达到有效地训练学生思维，每一道题目训练都有效到位。教学中教师适时放手，把课堂交还给学生。教师恰当的教学评价丰富，调动了学生学习的兴趣。在课堂中教师熟练、合理地应用信息技术手段，有效地辅助教学。教师具有认真的教学态度，对教学一丝不苟，教态自然，语言流畅。

其次，各位上课以及听课的数学教师针对自己课堂教学或听课中发现的不足，产生的疑问进行了交流讨论。

最后，何老师对于数学老师的努力给予了肯定并针对课堂教学进行了指导，我们要加强时间管理，多关注学生。