三月明泉英音阅读组简讯
日期:2023-03-22 10:19:59  浏览量:294

三月明泉英音阅读组简讯

2023322日,花港迎春小学明泉校区英音阅读组展开学期第二次交流会,分享阅读心得。

此次阅读交流进行顺利,本次阅读分享的主持人是刘静老师,进行分享的是印家锐、施燕华、吴婷和杨蓉瑶老师。

印家锐老师以一个已经有三年教龄的教师的身份再去读初来花小时学校的共读书目《怎样做小学教师》,有了更深的感悟。她认为们不应当用消极的方法来取缔学生的行动,应当用积极的方法去鼓励他们,教导他们。用Do来代替Don't,改变一味地打压批评,努力发现学生的闪光点,引导他们成为对社会有用的人。

施老师分享的书目是《教育的勇气》,她从中获得的感悟是:教师这个职业的精神压力还是比较大的:教学压力、专业发展压力、与家长的沟通压力、家庭压力等…… 而在工作中,我们又需要以积极的状态面对精力充沛的学生,这其实不是件容易的事。那么我们应该先关注自己的心理健康,有疗愈自己的方法。

吴婷老师向我们分享了她阅读共读书目《课程与教学的基本原理》的心得体会。这本书比较晦涩难懂,她分享了自己在阅读时的经历和一些疑问、思考。阅读完教育目标的选择,她的感受是,制定我们的课程,有力有效的完成我们的课程,从根本上了解课程实施的意义意图,然后转变和改革我们的课堂,从而让教育的过程和目的更加有效。

杨老师分享的书目是《世界尽头的咖啡馆》,在一开始,杨老师就问出了一个值得思考的问题:是继续“躺平”还是开始“内卷”海龟从来不与海浪相争,而是巧妙地利用海浪的力量,正向的时候就直面向前,有反向海浪的时候,它就漂浮着储备能量。但是人呢,总是不顾海浪的方向,因为急迫地想要完成目标,自始至终都在划水,甚至越是因为阻力越逼迫自己努力,等到正向海浪真的到来的时候,却没有足够的精力去顺势向前。应该如何选择,这引起了大家的思考。

明泉英音阅读组的老师们通过阅读分享,对于自身的教育教学以及心态调整又有了更多的借鉴和思考。让我们一起在书中寻找智慧,为工作和生活补充精神食粮。