花港迎春小学科学组校本教研之课例研究

新课标下科学“自能课堂”之科学观念的培养

2023年03月29日星期三上午，科学组全体教师在花港迎春小学迎春校区多媒体教室开展教研活动：观摩沈心愉老师《食物链和食物网》的教研课。四年级11班的学生在沈老师带领下一起开始了一场生物界吃与被吃关系的探索。

沈老师在上《食物链和食物网》一课时，用豆苗地的动植物导入课堂，启用动动画形象黑猫警长作为串联整节课任务的人物。课堂上沈老师设计了用回形针制作的链条和图片让学生自己组装吃与被吃关系的链条，引出食物链。引导学生理解食物链中文字和箭头的关系，及食物链之间能量传递关系。套筒游戏中学生通过不同的纸杯进行并记录下来，再汇报时，教师通过PPT的展示将学生表达出的食物链关系并展示出来。寻找更多的食物链关系中，学生在青蛙为食物链一环，进行拓展，寻找出更多的食物关系，引申出食物网的关系。在拓展环节，黑猫警长出动制止农民伯伯大量洒农药的行为，引起学生思考。

课后，科学组争对沈老师这节课进行有效的研讨。大家一致认为，沈老师认真准备了教案和实验材料，动画演示文稿中的设计新颖有意义，充满趣味性，激发学生探究欲望。