花港迎春小学科学组校本教研之课例研究

新课标下科学“自能课堂”之科学探究实践能力的培养

2023年03月17日星期五下午，科学组全体教师在花港迎春小学迎春校区科学教室1开展教研活动：观摩费燕秋老师《点亮小灯泡》的教研课。四年级1班的学生在费老师带领下经历了一节生动有趣的探究电学课程。

费老师费老师在上《点亮小灯泡》一课时，首先打开手电简，探索手电筒发光的原因，学生大部分都知道电筒发光是因为电池的原因。接着，老师拿出电池和小灯泡，发现小灯泡无论放在电池的正负极，小灯泡都不发光，最后，过渡到下一环节：探索怎样点亮小灯泡？整节课流畅舒适，费老师让成功的小组分享点亮小灯泡的经验，并指导其他组。最后，填写《活动手册》理解“电路是电流通过的封闭电路〞的概念。

课后，科学组争对费老师这节课进行有效的研讨。大家一致认为，费老师认真准备了教案和实验材料，力求教学的趣味性和探究性，学生在点亮灯泡的过程中体会到失败与成功，充分感受探究实验的责任与态度。学生经历了猜测、讨论、验证为方法，层层推进，不断得出结论，同时运用实验结果解释小灯泡是如何被点亮的，既有操作上的方式又有原理的理解。