花港迎春小学一四五英组校本教研之作业设计、教学问题研讨及教师素养评比

随着课程改革的推进,教师都比较重视课堂教学的研究与创新,但对作业的科学设计却关注不够。为使作业切实成为提高英语教学的有效辅助方式，11月1日下午一四五年级英语组全体教师针对英语创新优化作业设计进行了研讨。

老师们一起讨论了英语作业布置时要注意的问题。第一，作业的多样性。听力作业和口语作业相结合。听力、口语作业是英语学科必须的练习形式。所以我们可以设计布置听力、口语作业，让学生听录音、读课文、排练短剧等。第二，动手与动脑相结合。根据每个单元不同的主题，布置实践性作业。比如和学习相关的主题，可以设计布置学生制作简单的课程表等。五年级开始语法内容难度较大，可以设计布置学生设计思维导图等。

作业是课堂教学的延伸,是有效教学的落实,也是教师评价学生学习态度的重要方面。好的作业既是对课堂教学的巩固和应用,又是提高教育教学质量的重要途径。

之后老师们进行了组内学科素养比赛：书写比赛。每位老师都认真对待，认真书写。之后各位老师对近期教学中发现的问题进行了讨论和分析。