关于张丹芳老师《牵手跑与游戏》教研活动的简讯

12月12日上午，我校进行了体育组课堂教学研讨活动，本次研讨活动基于“自能课堂”理念下的学生体育素养进行教研。本次活动，体育组张丹芳老师开设了《牵手跑与游戏》一课。体育组全体老师观摩了张老师的课堂教学，张老师首先以良好的教姿教态呈现给学生阳光的一面，而后用激情活泼的音乐和富有趣味的动作带领学生进行热身活动，“找朋友”音乐和热身操“我是一颗跳跳糖”相结合，形式新颖。基本部分，张老师借助标志筒由易到难、循序渐进的开展教学。先是两人合作绕8字，四人合作跑“S”，到四人并步牵手跑，到8人一组齐心协力向前冲，再到大渔网游戏，最后是身体素质的练习。说明张老师对本节课进行了充分的准备和有效合理的设计，教学实践也显示学生在张老师的带领和引导下，一步一步达成学习目标。游戏环节，达到本节课的气氛高潮，学生积极投入，全身心参与。一节课学生沉浸在学练赛氛围中，很好的达成本节课学习目标。

课后，体育组及时进行评课活动。首先，张老师对本节课进行简要的介绍与评价，介绍本节课的教学思路与设计意图，及目标达成情况。而后，体育组老师围绕本节课畅所欲言，纷纷对张老师的课堂给予自己的意见和建议，为接下来的课堂教学提供经验借鉴，以期提升体育课堂教学水平。