口令口令，令出如山，令出必行，令出即行。12月26日明泉校区课堂口令评比，每个班的口令各有不同，各有精彩！评比活动班级虽然呈现的是短短的一两分钟分钟，确实习课堂使用以来师生默契的配合和孩子们的良好学习行为习惯的养成结果。

各个班级课堂口令内容特别丰富：有课前准备、师生问好、翻书口令、读书口令、坐姿提示、提笔口令、姿势提示、班级表扬以及其他个性化口令。

      各班口令均能做到不拖调，有节奏，干脆简洁；口令声音响亮，有精气神；师生之间配合默契，对得熟，接得顺。有的班口令还能有娱乐功能，口令有本班特色。

      看，他们声音洪亮，手上动作快，翻书合书速度快。

      听，“魔法棒，伸出来”生动有趣，口令中穿插游戏操，既有娱乐功能，又能让孩子放松自己。

      课堂口令，已经成为我校课堂行为习惯养成的有效法宝。课堂行为习惯成为我校独特的风景线。通过本次活动，我们惊喜地看到、听到、感受到孩子们在悄悄改变着、进步着，努力做到心中有规，行中有范，让好习惯成就灿烂人生！