迎春校区一数组教研活动之《数数、数的含义》教研课评课

  2024年3月7日上午，吴燕燕老师执教《数数、数的含义》一课，吴老师基本功扎实，教态自然，教学语言表述清楚，让学生通过交流讨论很好地把握了本节课的重难点，学生的学习更加扎实有效。  

  3月8日下午，先由吴老师进行教材解读并阐述了上课思路，吴老师指出本节课从三个层次展开，重点引导学生通过摆小棒的操作，让学生更加直观地理解数的含义。随后，听课老师进行组内讨论、思考研究，针对学生情况和对这节课的感悟各抒己见，提出自己的建议和疑问。通过此次听课和评课，全体数学老师对于教材的研究有了更深的体会，对于动手操作的课堂如何开展也更有把握。