音乐组第二次教研活动

  今天我们音乐组集体观摩了徐清老师的《忆江南》，这首歌的歌词取自唐代著名诗人白居易的诗歌《忆江南》，是诗人晚年回忆江南风景时写的，原作共有三首，这是第一首。诗的风格清新，语调轻松活泼，像一首动人的民歌。曲作者为诗配上了优美婉转的旋律，更加表达了诗人热爱江南美景的情感。歌曲为五声徵调式，单乐段，不规整结构，全曲4个乐句，每个乐句小节数6+4+4+6，乐句间采用“鱼咬尾”创作手法。尾部为4小节的补充句。

徐清老师加入了根据音乐读诗歌的环节，让学生从诗歌中感受旋律的节奏和情感，并在教唱环节深入了解歌曲的背景和每个乐句的线条美。

郑老师：语言组织能力强，学生的声音动听优美，感受到歌曲的江南风情，注重学生的声音演唱，增强他们的自信心，鼓励学生认真聆听。

仲老师：整体效果完整，在演唱歌谱时，学生能及时发现曲调中的民间音乐素材，并运已学知识进行辨别，能让歌曲演唱的更完整。

张老师：为了更好的演唱江南唯美的歌曲，徐老师亲自示范演唱，通过音色的韵律和唯美的声音来学习歌曲，有利于情感的抒发，能充分调动学生的积极性，拓展学生的思维空间，感受民族音乐带给我们的魅力，也能更深入的了解歌曲。