花港美术组第三次教研活动

主题：基于“自能课堂”理念下的学生美术素养

       本周，花港美术组老师们齐聚明泉校区，共同聆听了马琴老师和陈笑笑老师执教的两节示范课。首先是马琴老师的《快乐的人》。本课旨在使学生了解可以应用于线造型的各种各样的媒材，发现线材的美感并进行艺术创造并了解线材的基本制作方法。难点在于人物动态夸张、生动及线材连接点的处理。马老师通过让学生演一演，对大问题的提出继续铺垫小问题。两个核心问题的提出，其实是解决了本课的重点问题，一件好的作品造型夸张，重心稳定。在作品评价环节让学生用美术的专业用语评价自己的作品，再次回归到本课的大问题上来,也是再次回顾本课重难点,用美术的专业用语评价作品，让学生形成对美术作品客观评价的能力和素养。

       第二节陈笑笑老师的《用彩墨画鱼》是人美版小学美术四年级下册的内容，旨在让学生学习了解鱼的基本知识和基本特征，学会用彩墨的方法画鱼。陈老师带领学生欣赏、分析、认知鱼的结构特征和结构变化，教会学生用彩墨画鱼的方法，表现不同造型的鱼，从中体验彩墨学习的乐趣。欣赏齐白石的写实画法的鱼和韩美林装饰画法的鱼，让学生感受用中国画形式表现出来的鱼的美感，激发起了学生的学习兴趣。两节课的结构完整，重难点设计巧妙，教学目标基本达成，是两节较为优秀的示范课。

      通过本次教研活动，老师们和学生一起收获了美术知识、提升了美术素养，并运用到未来的教学中去。