花港迎春小学“自能”课堂之学科素养竞赛评奖和教学进度问题研讨

      2024年5月24日，各班全体同学为阅读节闭幕式准备了精彩的诵读节目，孩子们在表演中展现了自己的才华，赢得了在场观众的热烈掌声。通过这次活动，孩子们不仅学到了很多诗词，还锻炼了自己的表演能力，增强了自信心。

       同时，花港迎春小学迎春校区一年级语文学科素养竞赛“我是识字小达人”也在各班教室举行。同学们在比赛中展现出了出色的才能，最终每班评选出一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。

      随后，一年级语文组的全体教师参与了教研活动。首先，语文老师对学生们的诵读表现进行了总结。紧接着，老师们逐一反思了自己班级的比赛情况，普遍发现学生们在看拼音写词语方面表现出色，但对二类字的注音还不够熟悉，导致出错率较高。这使得教师们能更有针对性地进行日后的二类字教学。

      接下来，教师们进行了作业互查。他们仔细审阅了学生的作业，并相互提出了改进意见。总结下来有：1. 适当放大作业中等第字的字体。2. 尽量在每题后标记“√”。3. 可以增加一些个性化的评语。

      老师们还交流了各班的教学进度，并对接下来的教学进度做了一个规划，为接下来的期末复习做准备。

      本次教研活动让我们既看到了学生发光发彩的一面，也清楚地认识到了二类字教学中存在的一些不足，相信教师们会进一步积极探索对孩子们的教育，让他们德智体美劳全面发展。