花港迎春小学五英组守时序进少教多学理念下提高学生课堂积极性的实践研究

10月12日，五年级英语组教师集聚五（6）班听取夏老师关于5A Uni4 Hobbies (story time) 的教研课，主题为：守时序进，少教多学理念下提高学生课堂积极性的研究。

夏老师在课前将学生分成7个小组，进行小组竞赛，学生的课堂积极性一下子提高了，课堂气氛活跃。在导入部分，夏老师通过让学生欣赏歌曲，引出本节课的主题：Hobbies，兴趣爱好主题贴近学生的日常生活，夏老师引导学生运用I like dong...说一说自己的兴趣爱好，学生很乐于表达自己的爱好；接着通过猜一猜老师的动物朋友，引出It likes...句型，引导学生运用句型He/She likes...表达他人的兴趣爱好；在story的处理上，夏老师通过三个任务：Listen and tick、Read and judge、Read and answer一一解析课文中人物的兴趣爱好，同时讲解重点知识点：be good at与can... well同义句用法以及too与also、both与all的区别等，清晰明了。当然，在提高学生课堂积极性的同时，夏老师也要注重提高学生的口语表达能力，让学生多读、多说。

听课结束后，大家在四楼录播教室进行研讨，听课老师对夏老师这节课提出了宝贵的建议，夏老师作为新教师，已经有很大的进步，大家共同讨论，共同进步。