第一次关键素养及教学问题、进度交流简讯

2025年3月4日下午第一节课，我们开展了本学期的第三次教研，由六年级的8名数学老师共同开展，会议由六年级数学备课组长李静老师主持。首先，李静老师传达了学校教研处对教研工作的要求及指导精神，并对本学期六年级数学组教研工作及教学常规工作作了整体部署和要求。

其次，数学素养是学生学习数学应当达成的有特定意义的综合性能力，核心素养基于数学知识技能，又高于具体的数学知识技能。核心素养反映数学本质与数学思想，是在数学学习过程中形成的，具有综合性、整体性和持久性。运算能力是核心素养中的关键板块之一 ,为了确保能够有效落实核心素养,为学生数学综合能力的提升打牢基础，我校六数组老师们以此为主题共同研究探讨，让核心素养在单元整体教学活动中落地开花。确定本次关键素养活动以简便计算和解方程为主要内容，对学生们展开一次计算训练。

最后，李静老师对本次教研会作简要总结，并对第一月教学常规工作任务作了强调。同时计算教学是小学数学教学的主要内容之一，我们必将以这次研讨活动为契机，把握数学教学的本质，进一步夯实计算教学，提升学生的数学素养，为学生的终身发展奠定重要的基础，让我们的数学课堂焕发出生命的活力！